为了贯彻落实全省教育工作会议精神，推动教学创新，构建教师专业成长的激励机制，提高广大幼儿园教师的专业水平、教学能力和综合素质，努力打造一支省级幼儿园骨干教师队伍，省教育厅、省人力资源和社会保障厅于2012年4月24—26日在西安隆重举办陕西省首届幼儿园教学能手评选活动。评选活动以赛教形式进行，在全省学前教育战线引起了极大反响，取得了圆满成功。 
    经过3天竞争比赛，严格按照成绩排名，最终评选出首批59名省级幼儿园教学能手，拟在2012年教师节前，由省教育厅、省人力资源和社会保障厅授予“陕西省教学能手”荣誉称号。获得“陕西省教学能手”称号的教师可优先申报高一级职称，同时也必须在教师队伍建设及校本研修中发挥示范引领作用。
    本次陕西省首届幼儿园教学能手评选活动，全省共有82名选手参加。活动有五大特点，一是层层选拔，逐级选优。本次评选活动从幼儿园开始、经县（区）级、市级、省级逐级赛教，逐级选优；特别是省一级赛教，所有参赛教师现场抽课题，然后经过定时备课、现场说课、答辩和课堂教学活动展示共四个环节，由评委现场打分，择优选拔。二是大赛展示了“原生态”的教学模式。参赛人员可以使用备课教室统一提供的教科书、参考书、电脑、教具，不允许使用电子存储设备、电脑不接入网络，在关闭手机的条件下赛教。比赛要求参赛教师展示扎实基本功，不允许展示团队集体打造或通过网络搜索拼凑的课件。三是比赛组织严密。每组设评委5名，现场打分，取掉最高分、最低分，取中间三个得分平均值，作为选手最终得分；当日比赛，成绩经过汇总核实，次日张榜公布，杜绝人为因素影响。四是本次大赛参赛选手整体水平较高。比赛期间一大批年轻的优秀幼儿园教师脱颖而出，令人欣喜。五是每一位参赛选手，背后都有一个团队在支持。几乎每一位参赛教师身上，都有一个动人的故事，每位选手都是带着县区幼儿园同事的嘱托和殷切希望来参赛。有一位从农村偏远地区幼儿园来的老师谈到，自己经过逐级比赛，通过县级、市级选拔赛，顺利来到省级比赛现场，比赛期间得到了省内高水平评委的指点，她觉得非常高兴，而且这次比赛本身就是一次难得的学习、交流、提高的机会，希望省教育厅以后继续举办评优赛教活动。通过比赛也发现一些问题，一是地市之间、城乡之间、园际之间教师的整体水平差异较大；二是极少数参赛教师对学前教育教学方法的掌握有待提高，教学思路不够开阔，急需进行系统的较高层次培训，进一步提高教学水平。
    据悉，2012年下半年，省教育厅将组织新评出的省级教学能手赴各市开展创新教学大讲堂活动，现场讲课、说课和评课；同时，鼓励获胜选手赛后在自己所在幼儿园开展的赛教活动中起到积极的示范引领作用；支持省级幼教专家通过开设博客、建立QQ群等交流平台，促进、引领更多幼儿园教师积极参与，成长提高。省教育厅计划在3-5年内，把评优与培训作为教师队伍建设的抓手，创设促进教师专业成长的平台，着力打造一支由教学能手、学科带头人、教学名师组成的金字塔形骨干教师队伍，努力办好人民满意的学前教育。