在杨凌示范区高新小学和恒大小学，小学一年级至六年级的学生放学后无需再做家庭作业。在学业压力如此大的现实下，家长对此不但没有担忧，还纷纷叫好。

    “‘不改作业，父爱如山；一改作业，父爱山崩海啸。’这种情况，我家再也不会出现了。”杨凌高新小学五年级三班一位学生家长告诉记者，“弹性离校”既解决了放学后家长来不及接的难题，也缓解了家长辅导孩子作业时发生的冲突。“孩子掏个作业本都要10分钟，每天回去作业写到晚上11点都是常事。现在，在学校完成作业效率高，回家后画个画、练个琴，哪怕在家里转悠几圈，全家都是很开心的。”

    在杨凌高新小学，“弹性离校”实施以来，各年级轮值教师根据孩子的年龄阶段，也有针对性地选择不同的课时内容。

    “谁来读下一段？”“我！”“让我来！”12月10日下午5时20分，二年级一班老师李瑛正组织课外阅读，孩子们争着领读绘本《一只想飞的猫》，琅琅的读书声传来，课堂氛围其乐融融。“低年级孩子不留书面家庭作业，我们利用这段时间，带着孩子阅读课外书籍，拓展孩子的知识面和想象力。”李瑛说。

    而作为一所助力地方教育均衡化的新学校，恒大小学的生源大多来自周边城中村的家庭。“农村家庭家长文化水平参差不齐，作为学校更应当弥补短板。”校长董军智说，把晚上的学习时间放在校内，家长就可以给予孩子高质量的陪伴。老师尽可能多地分担孩子的“成长工作”，为孩子在知识方面查漏补缺。