耿银平

    《反家庭暴力法》实施后，所谓的打骂孩子不再是单纯的“家务事”，而成了法律必须管的公共事物、法律事务，甚至成为庄严的国家事务。

    我国首部反家暴法《中华人民共和国反家庭暴力法》今起施行。反家暴法所称的家庭暴力，是指家庭成员之间以殴打、捆绑、残害、限制人身自由以及经常性谩骂、恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为。这意味着，看似“天经地义”的“暴打老婆和孩子”等行为，今后将违法。

    “父母是孩子的第一任老师”、“好家风是一所大学”等告诉我们，家庭风气对孩子的二次成长至关重要，因为它直接为孩子的精神和道德发展，输送不同的养分。家庭文明优雅，孩子则努力向上。父母酗酒打牌，行为粗鲁，孩子则多顽劣庸俗，格调低下。

    道理很好懂，却不好落实。因为中国家庭的教育方式多有居高临下的传统。面对家庭冲突、孩子的不乖，虽然很多家长的初衷是为了孩子好，但还是一不小心就让所谓的惩戒滑向暴力的边缘，打骂、羞辱、冷嘲热讽、精神暴力等，时有发生。

    家庭暴力伤害了孩子的自尊，撕裂了他们的安全感，更在其幼小心灵中播下了暴戾的阴影。联系到有的老师打学生以及学生之间的暴力相向，成因虽是多方面的，但来自家庭的棍棒教育方式，也绝对是一种重要因素。心理学证明，很多不良的心理问题，多与童年的成长经历和阴影有着直接联系。

    让人不解的是，各种家庭暴力明明已侵犯了孩子的合法权益，践踏了他们作为平等生命的尊严，但由于周围的家庭多将打骂孩子当作教育常态，自己也就盲目从众。谁不这样做，反而就不正常了，甚至将暴力教育贴上所谓“家务事”的幌子，他人无权过问。即便打骂孩子，也不会受到任何法律处罚，这也在很大程度上助长了施暴者的肆无忌惮。

    从这个意义上认识《反家庭暴力法》的“处罚暴力行为”、“剥夺监护权”等，不仅仅是对施暴者的司法处罚，更是对不良家教文化的改观或拯救。家长仅仅给孩子提供物质是不够的，更要有充分的尊重意识、民主意识、共同成长意识，尤其要有现代化的教育理念、民主的尊重协商。就算要进行必要的教育惩戒，也必须建立在冷静理性、尊重规律、沟通说理、以理服人的基础之上，避免因为情绪冲动而动辄对孩子造成不必要的暴力伤害。

    需要强调的是，《反家庭暴力法》实施后，所谓的打骂孩子不再是单纯的“家务事”，而成了法律必须管的公共事物、法律事务，甚至成为庄严的国家事务。严惩违法犯罪者，让每一种家庭暴力行为都受到震慑，暴力施加者就不得不有所收敛，最终让家庭暴力得到消除。

    （作者系媒体评论员）