一些地方出现农村学生家长进城陪读现象，折射出城乡教育不均衡。进城陪读既增加了家长的经济负担，又造成了城区学校的“大班额”。如何破解这一难题，两位人大代表积极建言献策。

    全国人大代表、山东省夏津县精华聋儿语训希望学校校长袁敬华：在保障农村学校基本教学条件基础上，要配备必要的教育教学设施；改善村小生活环境，保障学生饮食起居安全；推进教育信息化，尽快把优质数字教育资源辐射到村小和教学点。

    全国人大代表、山东省临沂市第一实验小学岔河学区执行校长张淑琴：教育均衡的关键是师资，要完善农村教师补充机制，实行公办学校校长、教师轮岗交流制度；在职称晋升、工资待遇等方面向农村教师倾斜。让农村孩子在家门口就能上好学校。