他是妙手仁心的医生，是渊博多知的学者，是2003年非典一疫中的“亚洲英雄”，更是亲切和蔼的校长。他，就是曾蝉联“香港最佳校长”的香港中文大学校长沈祖尧。
自2010年就任香港中文大学校长以来，沈祖尧一直深受师生欢迎。世界杯期间，他与学生一起穿着球服喝啤酒看比赛，演讲时，他不吝分享自己刚毕业时的坎坷遭遇，平易近人得如同朋友，许多同学亲切地唤他为“祖尧”。
12月8日，香港中文大学(以下简称中大）举行创校五十周年盛大庆祝活动。随后，沈祖尧接受了光明网的独家采访。采访中，沈祖尧豪不掩饰他对中大的感情，在他眼中，香港中文大学是一座融汇中西的桥梁，一片人文的胜地，而将流连在校园中的青年培养成未来的社会领袖，则是他执掌这所大学的目标。他说，中大创校五十周年的庆祝活动刚刚结束，而中大结合传统与现代、融汇中国与西方的办学宗旨，还会在将来的岁月中继续传承下去。
传承中国文化价值 促进中西交流
“回顾中大五十载，我的脑海中浮现，新界一个临眺吐露港、柴油火车路轨旁的荒芜山头，成为了一间承载着历史文化重任的学府的落脚点。中大创校至今，以书院制度的全人培育，以通识课程的博雅教育，以中国传统的人文学养，为香港，为中国，以致世界不同角落，培育一代又一代的人才和领袖，在此让我们向高瞻远瞩的创校先贤，向无私奉献，默默耕耘的老师教授，向支持中大的社会贤达,向情系中大的超过十六万校友致敬。”2013年12月8日，香港中文大学五十年金禧晚宴上，沈祖尧教授向在座的师生、校友、教育事业支持者说出贺词。
半个世纪前，1963年10月17日，香港中文大学宣告成立。在这五十年中，沈祖尧认为这所亚洲顶尖大学留给香港和中国的最大精神财富首先是传承了中国的文化价值。
中大比起香港的其他大学，一直有着浓郁的中国文化氛围，中文在校园内广泛使用，中国研究的史料和藏书也非常丰富。沈祖尧表示，中国传统的文史哲思想，如孔孟学说，中国的道德价值观等等，都是中文大学所坚持传承的精神。“中文大学的办校宗旨就是结合传统与现代，融汇中国与西方。传统的文化和现代的社会怎样可以结合在一起呢？传统的价值观怎样可以影响社会上的一些做法？这些问题非常重要。”
他将中大比作中西文化交流的桥梁，“中大有五十年的历史，过去十几年里，有很多大陆过来的学生在这里读过书，然后回去，他们都在这里接受了教育和这里的价值观，希望可以影响一些内地的年轻人，在社会上作出贡献。中大有一个重要的宗旨，就是将中国的文化带给西方的国家，也将外国或者西方一些好的地方带给中国。作为一个面向世界又处于中国的大学，我们是起到一个桥梁的作用，让外面的人更加认识和了解中国。比如我们有一些课程，都是介绍中国古代的文化、文物或者中国现代的社会和经济的发展，这些都是将中国介绍给外国，将中西方的距离拉近。”
坚持人文精神 大学不是排名榜的盲目追随者
“我们也要弄清楚大学的本质：它并非纯粹是一座知识宝库，也并非单单是创意和创新的推动者。大学绝非一所职业训练学校，更万万不可以沦为培育贪婪、自私、毫无道德和社会责任可言的人才的机构。大学不可以是排名榜的盲目追随者，更不可以被视为推动生产总值的引擎。”沈祖尧如是说。
“中文大学从创校到如今，有一种人文精神，以人为本，关心社会中的弱势社群，或者是对于社会上一些不公平的事件发声等等。”沈祖尧认为，中大的这种人文精神也是吸引学生的核心内容之一。
在跟学生聊天的时候，他发现很多同学都是因为向往中大独有的人文气质才来报读的。“大学教育，所为何事？纽曼枢机曾经这样说：‘若大学课程一定要有一个实际的目的，我认为就是为了培养良好的社会公民。这种教育能给人以对自己的观点与判断的真理，给人以倡导这种观点与判断的力量。它教他客观地对待事物，教他开门见山直奔要害，教他理清混乱的思想，教他弄清复杂的而摒弃无关的。’”
中大近年来推出的I-care博群计划广受好评，“博群计划意在希望大学生在这里不只是学到一些专业的知识，成为医生、律师、会计师等等，同时我们希望有一个全面的发展，无论是德育、智育还是心灵的健康方面。所以这个计划里面有一些项目是帮同学去更多地接触社会，更深入了解一些社会问题，比如贫穷问题，还有移民、单亲家庭有没有得到照顾等等。”
博群计划的范围还不止于此，沈祖尧继续介绍道：“我们会带一些同学离开学校去参与服务，让他们不会因为只是埋头读书，而不知道外面的情况。有时他们会离开香港，到中国一些较穷的地方，或者是国外，比如柬埔寨、甚至非洲，体验一下不同的地方、不同的民族背景目前面对一些什么问题。我们自己觉得这个在全面发展和经验教学方面是重要的。”
另外，许多精彩的讲座也是博群计划的内容之一，许鞍华、白先勇等各个文化领域的名家都曾来中大跟师生互动。中大更曾举办“花节”，艺术表演、诗歌朗诵、奏乐赏花等活动让中大校园未圆湖畔恍若一个大型园游会现场。
大学要培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人
“大学最主要的目的之一就是培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人，让他们成为将来我们的社会领袖。至于他是不是做抗争的事，这要取决于当时自己或事情是怎样来决定。培育人才是大学最终的目标。”沈祖尧道出他对大学教育的最大期望。
香港中文大学的成立，不仅打破了英国在殖民地只开设一间大学的垄断惯例，更通过推动双语教学让中文成为了香港的官方学术语言之一。
中大从创校以来一直秉持中英双语教学的方针。“中国在世界上有很大的影响力，人口占全球人口1/4，是世界第二大经济体和亚洲地区最重要的国家。所以我觉得让同学同时掌握好中文与英文来作为沟通的媒介，是非常之重要的。”沈祖尧校长指出，中文教学也是中大对继承中国文化的贡献：“比如我们教中国哲学、历史多数是用中文来教。以前创校的老师钱穆、唐君毅都是用普通话来讲。现在的老师，如果是香港出生，都比较习惯用广东话，但不是所有科目都用中文教，视乎学科的需要。一些人文学科，大部分文献都是用中文写作，我们鼓励老师用中文教，这样比较顺畅和有效率。”
“在香港推动用中文作为法定语言的运动时，中文大学扮演了很重要的角色。当时的学生老师都出来说话，向政府表达自己的需求。中大在反殖民政府方面亦有贡献，香港回归前夕，中大师生都支持香港回归中国，包括以前的校长，诺贝尔物理学奖获得者高锟教授，他是回归时起草基本法的委员之一。”
中大师生的诉求推动了中文成为香港法定语言，也反抗着其他许多不公义的社会现象。不少中大校友从大学阶段开始，就有着关心政治、改造社会、反抗强权的理想，并将理想付诸实践。“大学最主要的目的之一就是培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人，让他们成为将来我们的社会领袖。至于他是不是做抗争的事，这要取决于当时自己、事情是怎样来决定。培育人才是大学最终的目标。”沈祖尧道出他对大学教育的最大期望。
虽然沈祖尧认为学生批评社会没有错误，不过会鼓励学生在批评之余有更多建设性的行动，“对于弱势社群，学生愿意为他们发声，对于不公平的事勇于发声，有时造成社会上认为中大学生比较反叛。如果表达的方法是合法、合情、合理的，为政治发声不是一件错事。我们都鼓励同学除了批评之外，也要想下用什么办法可以从积极的角度去解决问题，为社会做一些积极的事，而不是只是批评或者反叛。”
大学要培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人
“大学最主要的目的之一就是培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人，让他们成为将来我们的社会领袖。至于他是不是做抗争的事，这要取决于当时自己或事情是怎样来决定。培育人才是大学最终的目标。”沈祖尧道出他对大学教育的最大期望。
香港中文大学的成立，不仅打破了英国在殖民地只开设一间大学的垄断惯例，更通过推动双语教学让中文成为了香港的官方学术语言之一。
中大从创校以来一直秉持中英双语教学的方针。“中国在世界上有很大的影响力，人口占全球人口1/4，是世界第二大经济体和亚洲地区最重要的国家。所以我觉得让同学同时掌握好中文与英文来作为沟通的媒介，是非常之重要的。”沈祖尧校长指出，中文教学也是中大对继承中国文化的贡献：“比如我们教中国哲学、历史多数是用中文来教。以前创校的老师钱穆、唐君毅都是用普通话来讲。现在的老师，如果是香港出生，都比较习惯用广东话，但不是所有科目都用中文教，视乎学科的需要。一些人文学科，大部分文献都是用中文写作，我们鼓励老师用中文教，这样比较顺畅和有效率。”
“在香港推动用中文作为法定语言的运动时，中文大学扮演了很重要的角色。当时的学生老师都出来说话，向政府表达自己的需求。中大在反殖民政府方面亦有贡献，香港回归前夕，中大师生都支持香港回归中国，包括以前的校长，诺贝尔物理学奖获得者高锟教授，他是回归时起草基本法的委员之一。”
中大师生的诉求推动了中文成为香港法定语言，也反抗着其他许多不公义的社会现象。不少中大校友从大学阶段开始，就有着关心政治、改造社会、反抗强权的理想，并将理想付诸实践。“大学最主要的目的之一就是培育一批有独立思考、有判断能力的年轻人，让他们成为将来我们的社会领袖。至于他是不是做抗争的事，这要取决于当时自己、事情是怎样来决定。培育人才是大学最终的目标。”沈祖尧道出他对大学教育的最大期望。
虽然沈祖尧认为学生批评社会没有错误，不过会鼓励学生在批评之余有更多建设性的行动，“对于弱势社群，学生愿意为他们发声，对于不公平的事勇于发声，有时造成社会上认为中大学生比较反叛。如果表达的方法是合法、合情、合理的，为政治发声不是一件错事。我们都鼓励同学除了批评之外，也要想下用什么办法可以从积极的角度去解决问题，为社会做一些积极的事，而不是只是批评或者反叛。”
传承开创 推动华人地区高等教育发展
“香港中文大学五十年校庆的主题是传承开创，一方面希望回顾创校以来的一些核心价值，考虑怎样可以传承下去，另外一方面思考以后如何做得更好。”沈祖尧总结中大五十周年校庆活动时说道。
校庆活动的重头戏之一是百万零一夜晚会。12月7日的夜晚，在校师生和校友齐聚中大地标“百万大道”，大家席地而坐欣赏演出，共同给母校庆生。这一晚，“百万大道”尽头的另一中大地标“烽火台”前成了舞台，老教授们在“烽火话当年”环节讲述脚下这块土地发生过的往事；图书馆玻璃外墙成为了大屏幕，大家畅谈在中大的衣食住行，点滴回忆，无限温馨。
“中大校庆有各项活动，但不是花费很多在庆祝仪式和饮食上，反而我们有很多讲座，请一些各方面杰出的人士介绍不同的研究范围；也做了一个学校的展览馆，将学校五十年的历史、珍贵的图片、当时创校的重要文献拿出来给大家认识；另外，我们很想集合全球十六万校友来参与，以及现在的师生，让他们觉得大学的校庆是很重要的一部分。百万大道的晚会里面讲了好多中大人一听就会明白的生活话题，也讲了中大以前的一些社会运动，唤起大家对于大学、校园的这种感情。”
校庆时，中大还邀请了全球四十间大学的校长参加研讨，讨论高等教育在全球有哪些地方做得好，哪些地方需要改善。“这个讨论非常好，对于高等教育的意义、大家所讲的国际化、资源的分配、大家怎样互相合作，都有深入的讨论。”沈祖尧提出：“全球的大学都有如处身于十字路口，因为在历史中，高等院校从来没有增长与膨胀得像现在那么快，而又像现在一般，忘其所以，失其导向。正当全球大专学生数目不断增加的时候，人们也前所未有地对高等教育的真正意义作出了重大的质疑。正当在某些国家，大学被誉为推动科技与经济建设的火车头的时候，在另一些地方，大学却被诋为纵容精英主义和放任不羁的地方。”
目前，香港中文大学深圳分校正在筹建中，若年底拿到教育部批文，明年便可开始招生。“希望在中国南部、特别是珠三角地带，有一间面向国际、高等水平的学校。我们都希望将中大一些好的传统，包括通识教育、书院制都带到深圳的校园里面，因为我们觉得这个是大学教育重要的一部分。另外我们希望能够得到足够支持，让一些偏远省份和穷的学生得到免费的大学教育，给他们奖学金，让他们有教育平等的机会。”沈祖尧坦言筹建深圳分校需要投入很多时间、人力和物力，希望首先将这件事做好，这也是中大推动华人地区高等教育事业发展的重要举措之一。
关于中大的未来，沈祖尧规划道：“我们会把资源平均摆在教学和研究上，不是只顾出论文，忽略学生的需要。我们也希望做更多跨学科研究，比如在城市发展和大数据的研究方面建立起大的跨学科研究范围，希望可以对社会、国家有帮助，给政府作为政策参考。另外，作为一名医生，沈祖尧也有考虑建立一间中大自己的教学医院。“因为香港现在都很缺乏医疗人才，医生护士都不够，很多人毕业后没多久都去了私人市场，希望大学可以提供一个环境，吸引人才留在公立医院。”
“我们前瞻未来的五十年，更着眼于五十年后的远景。香港中文大学会继续它传承、开创的功业，汇聚文化精要和社会良知，并作为学海上的明灯。中大会继续需要政府、社会各界和校友们的支持，好使我们能把最佳的资源投放于教、学、研三方面，并为未来的菁英提供最佳的培训。”沈祖尧这样展望着中大的远景。 |
